课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。为进一步做好课程建设工作，提高课程建设水平，特制定本规划。
   一、指导思想
   以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；遵循高等教育发展规律，适应高等学校教学发展趋势，与时俱进，开拓创新。通过加强课程建设，进一步深化教学改革，推进教育创新，改革教学方式和管理方式，提高学校整体教学水平。
   二、建设任务和目标

在今后5年的专业建设期间，加强和深化教学改革，调整课程设置体系，优化课程结构。每年教授、副教授均讲授本科专业课，学生评教平均分在95分以上，所有教师学生评教平均分90分以上，学生评教优良率在90%以上，定位在应挂牌课程的教师参加挂牌授课的比率是否达100%。

（1）构建以思想政治类、工具类课程为先导，以资源环境学、经济学、管理学等课程为基础，以资源环境管理学与城乡规划等课程为主干，重点培养学生资源环境管理城镇规划的综合能力。

（2）争取使人文地理与城乡规划专业成为校级重点专业，有2－3门内容反映学科前沿、理论与实践结合、教学手段先进的课程跻身校级优秀课程行列，其中1－2门为校精品课程，至少1门跻身省级重点课程行列。学科共同课在今年逐步完成课程范式改革，2016年专业课也进一步进入课程范式改革。

   （3）合理设置专业选修课程。为扩大学生的专业知识面，除了在主干课程设计上体现培养特色外，更多的以专业方向课和专业拓展课的形式增设选修课，促进学生的专业能力培养。

   （4）不断更新教学内容和方法。教学内容紧跟专业发展趋势和实际需要，注重现代化教学手段的应用，专业课程全部实行多媒体教学。

（5）加强教材建设和教学研究，争取五年内出版2-3部高质量的教材，发表3篇以上的教学研究论文，1项以上的教学研究成果获得省级优秀教学成果奖。

到2020年，力争拥有1门国家级精品课程，2门省级精品课程，3门校级精品课程。    

人文地理与城乡规划教研室